参照上次《基层党组织（党支部）调查摸底与分类定级表》中所列对照，结合支部自身实际情况所查找的问题，概括起来主要表现为：1、学习自觉性不够；2、学以致用的务实作风有待加强；3、受到上级组织树立典型或表扬的业绩还不够。

为此，我们有针对性的提出了一些整改措施并在实践中取得了很好的效果。1、加强学习。首先从思想上强调对学习重要性的认识；其次实事求是的指出学习可以多形式进行，除了集中组织学习，还利用闲暇学习，工作中学习等；同时，开展专题讲座，在每次开社委会或支部会议时，都安排适当的学习内容（既有有关文件，也有专业培训），使得我们的学习形式多样、内容也丰富起来，党员也在不知不觉中提高了学习的自觉性。2、重在实践。学习仅停留在形式上没有实际意义的，也不是我们党的各项活动的目的。光学不练非真把式也。只有将我们平时的学习落实在工作实际中才会转化为为社会、为人民服务的热情和本领。基于这样的认识，我们强调实践，鼓励实干。如我们数字互联网出版，这对我们每个人来说都是一个新鲜事物，是我们将来出版业的方向。可是，如果我们老是从头学起再谋划规划再去实践，可能我们就远远落后。于是，我们党员带头，一边学习有关知识，一边付诸实践操作，在干中学，在实践中总结提高，在实践中体会学以致用的艰辛和魅力。3、谋划创新举措。在充分听取广大党员意见的基础上，支委几个人认真分析出版社支部的实际情况，充分认识到作为企业，与学校机关其他部门相比，有其自身的特殊性，为此我们提出：党员应该在为实现“传承文明，服务社会”办社宗旨的各项实践活动中起到先锋模范作用。拟开展“编校质量年终评比”活动，受到社委会和党员肯定。我们也希望在最后评比的结果中能够涌现出一批党员的先进典型。

广大党员通过此次民主评议活动，普遍感到收获很大，提高了对学习重要性的认识，在实践中也提高了学习的自觉性；也认识到作为企业党员，要充分发挥社会效益所赋予的神圣责任；同时，作为一名企业党员，学以致用的重要性，行动往往正是促进我们学习的最好的催化剂。

经过此次整改，对照《基层党组织（党支部）调查摸底与分类定级表》，我们测评的得分明显有了一定的提高，从上次89分，提高到现在的100分。经过支委会认真讨论，同意升级为先进支部。